‘課室佈置’是我們學校的傳統，每兩年一次。字面上就是陳設課室。課室佈置有分兩個項目，一是壁畫，就是把死气沉沉的四面墻變成生气勃勃 。二是塑像，就是配合壁畫主題在一個小園地做塑像。這是一項比賽，雖然只有一個月的時間，可是我們都不把它當成比賽，只是享受在一起的時光。
我們班的主題是有關環保、保育，提醒人們要環保愛地球，保護快要絕種的動物。開始分工合作，男生以塑像為主。因為要鋤地、般沙石、洋灰等都是一些粗活，可是我們女生還是會去園地搗蛋。班上負責壁畫的只有幾個美術好的男生，其餘的都是女生。
還記得園地開始在捏塑像的時候，我和幾個朋友去看他們怎樣捏，結果看到一個同學在捏一個小企鵝，我們也跟著為自己捏一個。我自己捏的那個小企鵝和手掌的大小差不多，有點肥，有帶眼鏡和帽子，有點畸形，可是還看得出是企鵝的形狀。
課室佈置比賽的前一天，早上上了兩節課後就開始為比賽做最後的準備。壁畫和塑像還沒有完成。每個人都在忙著各自的工作，但有些人還是忍不住的玩了起來。在嘻嘻哈哈的歡笑聲中，天色也漸漸的暗下來。
我想偷懶休息就跑到學校的最高樓。从高樓往下，看着平常所看不到的學校。每一間可是的燈火依然亮着，雖然平常也是一樣，不過這時已經是夜晚了。那个燈光是多麼的美。雖然是夜晚，但是那个平常的吵鬧聲依然在。
往下樓下看着同學還在為雕像忙着，拿着充電式的燈管拼命的在為雕像增加分數，平常打打鬧鬧的男生們，在為這雕像掉汗水的画面，實在是很少見的。還有班上的壁画，平常不太認真的女生們也在很細心很認真的完成那一副画，那画面，更加是難得一見。的确大家都在為最后做努力。晚上十點多了，老師當然也不會讓我呆太遲，每當老師來催一次，大家就手忙腳亂一次。但是也不能亂了陣腳，必須以最佳迅速的時間快速完成。
當然的，學校老師不會讓我們通宵熬夜忙的，這比賽有個規則-守夜。初中不能守夜，高中能留五到六個人守夜（而且只
大家的心情都是一樣的，其實不是為了要贏得比賽，當然大家心里會想得到到名次，但是對于名次那只是个其次，友宜就是从這里慢慢培養加持的。我們會努力是因為成果，是因為想得到屬於我們的成果。
